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魚町銀天街の若者プロジェクト拠点「MID.」に行ってみた 学校と社会をつなぐ「第二の教育インフラ」 とは?【北九州市小倉北区】

(アイキャッチ画像:MID.に学生ら)

学校の外に、実践できるもう一つの環境を

MID.を運営するのは、一般社団法人TSUNAGUです。今回、プロジェクトディレクターの前田貴輝さんにも話を聞くことができました。

(前田貴輝さん)

TSUNAGU代表理事の丹羽雅也さんは、文部科学省や北九州市教育委員会での勤務を経て、同社を設立。学校と社会をつなぐ「第二の教育インフラ」の構築を目指しているといいます。

その背景にあるのは、学生が「将来やってみたい」と考えていることを、大人になるまで待たず、今から試せる環境をつくりたいという思いです。

学校で学ぶことに加え、実社会の課題に触れ、自分で考え、人と協力しながら行動する経験を重ねていきます。MID.という名前には、学校と社会、大人と子ども、完成と未完成などの「あいだ」をつなぐ意味が込められているそうです。

成果だけでなく、試行錯誤する過程にも価値がある

MID.で行われているのは、学生同士のイベントだけではありません。地域企業と学生が一緒に、実際の課題に取り組むプロジェクトも進められています。

例えば、公園で遊具を貸し出す共用のスポーツロッカーの開発では、システム設計や電子制御、建築など、異なる分野を学ぶ学生が関わっています。一つの学校や専門分野だけでは難しいことにも、それぞれの知識や得意を持ち寄って取り組めるのです。

TSUNAGUが大切にしているのは、成果物をつくることだけではなく、そこに至るまでの試行錯誤。実際に手を動かし、うまくいかなかったところを考え直し、仲間と協力してもう一度試す。そうした経験そのものにも価値を置いています。

学生が継続して集まれる拠点があることで、一度きりの出会いが、その後の活動や新しいチームにつながっていく。MID.は、そうした関係が育つ場所でもあります。

「やってみたい」を、誰かと一緒に始める場所

今回、MID.を訪ねて印象に残ったのは、設備の充実だけでなく、学生たちが自分の関心をもとに活動していたことです。

ゲームを企画する、得意なテーマを人に伝える、道具を使ってものをつくる。学校で学んだことや好きなことが、行動につながっていました。

前田さんは、この記事をきっかけに興味を持った人にも、まずは活動を知り、足を運んでほしいと話してくれました。

学校の外で、自分の関心を広げたい。違う学校の人と何かを始めたい。そんな人にとって、MID.は次の一歩につながる場所になりそうです。

開館時間や利用条件などの詳細は、MID.の公式サイトで確認できます。

<MID.>
■所在地/福岡県北九州市小倉北区魚町1丁目1番9号
■運営/一般社団法人TSUNAGU

※2026年11月16日時点の情報です

(ライター・宮城保之)

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